В Солнечном Городе

Девочки, за поздравления

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение]

Сделала ещё одно видео наших занятий. Это 20 июля, т.е. 3 месяца 12 дней. Здесь видно, в каком направлении мы движемся: постепенно перестаю наводить Биджинку на нужные действия кусочком, оставляю только жест; увеличиваю время выдержки стоя (на видео это 10 секунд); в змейке поощряю не каждый шаг - Биджинка проходит уже до 4х шагов до поощрения. Если я работаю над каким-то новым аспектом, я временно снижаю требования к остальным, например, когда я увеличиваю время выдержки стоя, я не обращаю внимание, насколько правильно и неподвижно детка стоит.

Бестиарий или энциклопедия вымышленных существ))))
Ши-цза (лев-лягушка) и ши-ба(собака-мартышка)

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение]

Класс! Пищу!  

K2_, Карина, супер!!!

K2_ пишет:

Ши-цза (лев-лягушка) и ши-ба(собака-мартышка)

  

   

   

Девчонки,вы просто не можете НЕ УДИВИТЬ и НЕ ПОРАДОВАТЬ! ФОТО СУПЕР!

K2_ пишет:

Ши-цза (лев-лягушка) и ши-ба(собака-мартышка)

Классная фотка, Биджит такая смешнючая,.....лапочка!)))) 

Basta пишет:

Сделала ещё одно видео наших занятий

Любаня, здорово!!! ......... тебе удалось узнать где у вашей мартышки кнопка)))))))), она просто продолжение твоей руки, как механическая игрушка с пультом управления, а ведь это только начало!))) Представляю какие трюки Биджитка будет проделывать годика эдак через пол, с  твоим мастерством, да с её темпераментом - это будет БОМБА!))))

Света , Юльча , Светл@н@ , Рикки и Бонни ,

История
В соответствии с верованиями Древнего Китая, лев — мифический защитник Закона, страж сакральных сооружений. Он является символом могущества и успеха, царской власти и силы. В Корее, где китайскому льву соответствует корейская собака, его шкура считалась крепчайшей бронёй.

В Японии ши цза (дзиси) представляют собой смесь китайского льва и корейского пса, наделяясь теми же мифическими силами и способностями.


Культовый смысл
Традиционно, львы-стражи располагаются парой по обеим сторонам входа в святилище. При этом, по правую руку обычно располагается лев, по левую — львица. Обычно, лев придерживает лапой шар, который в буддийской традиции трактуется как тама (яп. ) — сокровище, символ буддийского знания, несущий свет во тьму и могущий исполнять желания. Львица в таком случае обычно изображается придерживающей лапой львёнка. У парной скульптуры обычно одна фигура изображается с открытой пастью, другая — с закрытой. Это трактуется по-разному: как символ рождения и смерти; как символ открытости к добрым помыслам и неприятия злых, либо как визуальное обозначение первой и последней букв санскритского алфавита («а» и «у»). Вообще, открытая пасть должна отпугивать злых демонов, закрытая — удерживать и защищать добрых.

Вдохновленные собакой-мартышкой решились пополнить наш бестиарий. Встречайте: Конек-ГобунЁк и НогАй-птица( в просторечии - птица Ай), прошу любить и жаловать 

[Вы должны быть зарегистрированы и подключены, чтобы видеть это изображение]

История
НогАй-птица-чудесная птица славянской мифологии. Вероятно, упоминания НогАй-птицы являются отголосками легенд о грифоне.

"Ног-птица так сильна, что вола поднять может. По воздуху летает и четырьмя ногами по земле ходит."

"Азбуковник" XVI века (323: с.134)

Культовый смысл
Сказания стародавние утверждают, что это прародительница всех птиц. Живет она на море-океане, и когда кричит НогАй-птица, подымается страшная буря. И даже если всего лишь поведет она крылом, море волнуется, колышется.
Но уж если взлетает НогАй-птица, тут уж такие валы вздымаются, что потопляет море корабли, разверзает бездны глубочайшие и смывает с берегов города и леса.

Посмотрела видео занятий с Биджинкой.
Здорово! Совсем кроха, а уже столько умеет.
Люба, ты молодец!

Моя Лорри примерно к году научилась ходить змейкой, прыгать на команду "Ап", кувыркаться, делать стойку на задних лапах, служить и подавать поочередно лапы.

Надо бы твои видео поместить в отдельную тему, как образец для занятий начинающим владельцам....

K2_, бедные мы, бедные, кого только нет в нашем бестиарии, а СОБАКИ нет по-прежнему  

Lorry пишет:

Надо бы твои видео поместить в отдельную тему,

Ну всё... мне совсем-совсем стыдно... пошла делать тему...

Basta, НАКОНЕЦ-ТО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Basta пишет:

K2_, бедные мы, бедные, кого только нет в нашем бестиарии, а СОБАКИ нет по-прежнему  

И не говори...А собаку-то хочется

Цитата :

А собаку-то хочется

И чего с этим делать? Народ, ну подскажите, где взять собаку???

И - так сказать, отчётное видео: чему мы научились к Дню Косточки в 4 месяца.

По видео видно, к чему мы пришли к 4м месяцам.
Не во всём я шла по запланированному, я стараюсь корректировать планы в процессе, смотрю, что нужнее и важнее мне с конкретным щенком в конкретный момент. Поэтому, например, в команде "сидеть" я не стала пока убирать жест, а начала работать над выдержкой. На видео Биджинка уже сидит, пока я не дам ей лакомство, у меня есть время взять кусочек из миски с мясом и спокойно донести до её носа. Миску я больше не держу в руке, а ставлю рядом - когда Биджин работает, у меня в руках ничего нет. Постепенно мы будем уходить от миски всё дальше и возвращаться к ней за угощением после нескольких элементов.
В команде "бэк" я больше не двигаюсь НА щенка - я остаюсь на месте, а Биджин отходит от меня.
В элементе "вальс" я сделала жест несколько меньше - я уже не веду Биджинку за пальцем по большому кругу, а просто делаю маленький кружок пальцем у неё над головой. В "круть" это пока впереди.
"Змейку" мы ходим уже несколько шагов до угощения, пока за пальцем.
И начали учить "лежать" - очень нужна нам эта команда.
Теперь о том, что не вошло в видео.
- Биджинка кушает теперь 4 раза в день - этого мало для занятий, поэтому мы стараемся интегрировать занятия в жизнь. Практически каждое мгновение нашего общения - это мини-занятие. Подбежала? - сидеть! - похвалила, угостила, поиграла. В другой раз - взяла зубки посмотрела, в следующий - лапку в руку взяла, коготки посмотрела, потом прибежала - в стойке постояли, от компа захотелось отвлечься, взяла кусочек (у меня для этого на компьютерном столе стоит большая жестяная банка с простыми крекерами), позвала, попросила что-нибудь сделать. Всё то же самое - на улице, бегает, играет, чуть видим - отвлеклась - зовём и просим что-нибудь сотворить интересненькое.
- В этом месяце нам было сложновато, т.к. начался возраст страхов (я рассказывала об этом выше) и были конфликты с манипуляциями с драгоценной шибьей тушкой, поэтому часть активных занятий была заменена "работой над ошибками". В очередную сушку-стрижку когтей на столе Биджинка решила, что не хочет этим заниматься и устроила истерику, после чего перестала любить свой грумерский стол, на котором до этого готова была жить целый день в надежде, что кто-то пройдёт мимо и покормит. Поэтому мы на время забросили все занятия и только и делали, что кушали на грумерском столе, и не просто кушали, а с развлечениями: я строила на столе лабиринты из коробок, инструментов, шланга от компрессора, раскладывала порцию мяса туда и запускала Биджинку. Сейчас проблема, ТТТ, решена, мы опять несёмся сломя голову на стол, стоит мне пройти мимо него, в ожидании занятия и угощения.
- Как только я поняла, что начался возраст страхов, мы резко снизили знакомство с новыми сильными раздражителями. Сейчас я смотрю - вроде бы острый период прошёл, мы потихоньку возобновляем "социальную жизнь": знакомимся с новыми собаками, ходили гулять на набережную и в центр города, где Биджин ещё не была. Полёт нормальный. На что-то новое и уж очень необычное реакция смешанная: боюсь, но любопытно. Пролетел мимо парень на сверкающих огнями роликах - шарахнулась в сторону, но потом вытянулась в струнку и побежала за ними, что это за чудо такое? Увидели в темноте рогатый пенёк - уперлась лапами, но за Стаси и с кусочком согласилась идти знакомиться с чудищем, в итоге весь пенёк обшарила. Встретилась с мусорным бачком в виде - о ужас! - пушки - притормозила, присмотрелась, подошла и обнюхала. С новыми собаками сначала осторожничает, но присматривается и идёт знакомиться, а если позволяет время и пространство, то втягивается в игру.
- Научились сидеть, когда надеваем ошейник и поводок перед выходом на улицу. Для этого у нас есть волшебная табуретка у двери. Теперь стоит открыть входную дверь - сигает на эту табуретку, усаживается и ждёт, преданно глядя на висящую сумку с печешками. На улице тоже учимся садиться, когда надо пристегнуть поводок. Тут главное - последовательность. Если надо взять на поводок, обязательно сажаем и пристёгиваем поводок только к спокойно сидящему щенку. Чтобы не приходилось удерживать силой, чтобы не выворачивал голову из-под руки. У меня взрослые собаки очень любят надевать поводки, им говоришь "на поводок"- они подходят и головы подставляют. На мой взгляд, это очень опасно, когда собака не любит надевать поводок, когда может шарахнуться из-под руки, потому что всегда может возникнуть необходимость взять собаку на поводок срочно, а она шарахнется. Но именно это я наблюдаю сплошь и рядом. Поэтому я очень внимательно отношусь к малейшим признакам того, что собака не с полным доверием сама подходит и подставляет голову, даже малейшее желание отклониться от руки - признак надвигающихся больших проблем, ИМХО...
Сейчас убегаю, вечером приду допишу...

Люба,вы с  Биджинкой молодцы.У вас такое терпение,позавидуешь.Очень понравилось как на столе все делаете,возьму все на заметку.Я так с Меги не занималась.Биджинка подросла и видно что ей эти занятия нравятся,за вкусняшку работает:-))

Люба, вы как всегда на высоте!!! к 4 месяцам вы многого достигли!!!

Люба. как Биджинка подросла!

А я вот не догадалась, как можно подготовить собаку к тому, чтобы она работала, когда в моей руке нет лакомства. Спасибо за подсказку!

Oksana, спасибо! Биджинке не просто нравится - она маньячка)) Мы отпускаем её с поводка, а она даже не замечает, продолжает пялиться в глаза и скакать, как резиновый мячик, чтобы с ней занимались и угощали))
Света, спасибо!
нэцукэси, спасибо! Ой, вы же наши соседи))

Basta пишет:

Ой, вы же наши соседи))

Ага, соседи!  

А я продолжаю рассказывать, как мы работали в прошлом месяце.
- Вот по этому пункту -

Цитата :

- понять, что, когда тебя спускают с поводка, рядом с мамой волшебным образом рассыпается горсть еды, поэтому, когда тебя спускают с поводка, надо не мчаться в синюю даль, а искать вкусняхи рядом с мамой;

-
мы двоечницы. Совсем этим не занимались. Может быть, потому, что Биджинка, спущенная с поводка, остаётся рядом, заглядывает в глаза, прыгает, скачет, хватает за одежду и за руки, требует хлеба и зрелищ... Но не думаю, что на этом можно успокоиться, она ещё маленькая, когда-нибудь, если не работать специально, всё может измениться. Думаю, днём, когда мы с Биджиком выходим гулять один на один, нам надо поработать над этим специально. Спускаю с поводка - рассыпаю вкусняхи - даю команду искать и собрать (всё, что касается подбирания еды с земли, только по специальной команде) - даю команду сидеть - беру за ошейник - пристёгиваю поводок - угощаю - делаем пару шагов - сидеть - снимаю поводок - рассыпаю вкусняхи - даю команду искать и собрать - сидеть - ошейник - поводок - угощаю - делаем пару шагов - ... - ... - ... - поводок - переключаю на игру, весело идём домой.
- учились дома не брать еду с пола без разрешения. Что-то руки не дошли поснимать это. Но суть та же, что я уже показывала в первых видео, когда я учила Биджинку не выцарапывать еду из руки. Сейчас мы на следующем этапе: сначала я должна пару раз напомнить Бидж, что без разрешения с полу хватать нельзя, прихлопнув кусочек ладонью у неё перед носом, потом она включает мозги и ждёт в сторонке команды "можно, ищи!" .
- с когтями занимается Карина. Стригут. Карина думает, что Бидж у меня орала, потому что я подсознательно жду этого. Очень может быть, мне во вред эта установка, сидящая в голове, что "это шиииба, великая и ужааасная", постоянно пытаюсь себя убедить, что "это просто щенок, абсолютно неважно какой породы".
- компрессором не сушились, шкурку не мацали, не мылись с момента последнего конфликта по этому поводу, потому что вместо этого учились заново любить грумерский стол, о чём я писала выше.
- гуляем каждые 4 часа, попытались было гулять раз в 5 часов, но детка уписала мою кровать, в результате чего снова вернулись к 4м часам: рано ещё увеличивать интервал так резко. Обычно я в таком нежном возрасте ещё интервал и не увеличиваю, просто Бидж вела себя так по-взрослому, что возникло ощущение, что с ней можно. Ошиблась. Теперь просто потихоньку раскачиваем эти 4 часа, выходим то через 3ч45мин, то через 4ч15мин (всё нестрого, плюс-минус). Но на улицу ребёнок просится отлично. Сегодня пришли днём с прогулки, легла спать, а через 2 часа смотрю - проснулась, попищала и пошла к двери, поставила ножки на порожек, носом ткнулась в дверь и стоит. Вывела - пописала и покакала, точно приспичило. Умочка.
- Склоны, горки, лестницы... Карина ходит с ней к нам на 9й этаж пешком, освоили винтовую лестницу на башенку - это теперь одно из её любимых развлечений, издалека спешит к этой лесенке и прямым ходом на неё.
- С барьером и бумом официально не знакомились, но более прыгучее существо я себе представить не могу. Какая ещё собака может с пола взлететь на кресло на колени моей мамы, оттуда сигануть мне на плечо - я сижу рядом за компьютером - на плече крутануться вокруг своей оси, проверить, что я ем, и снова сигануть к маме на колени? Так что кровати-скамейки-табуретки тем более все наши. Обожает все лавочки в парках, ни одну не пропустит, если у лавочки выломаны доски, есть щели или вообще остался один каркас - это особый аттракцион, от таких просто не оттащить, будет сигать и оттачивать мастерство попадания всеми четырьмя лапами на нужные перекладины. Опять же, вместо бума ходили и по брёвнышку, и по тем же лавочкам... В центре города у нас есть детская площадка с забавным мостиком: на деревянной основе висят на цепях деревянные платформы сантиметров 20 х 30, т.е. они все шатаются под ногами и гремят цепями. Учились ставить лапки на первую платформу, один раз даже собрались с духом и запрыгнули на первый "кирпичик" целиком.
- С фризби пока затык. Ей нравится бегать за роллами, но не хватать их зубами, а сбивать лапами. Нам это не надо, поэтому роллы не бросаю. А надо - хватать зубами. Для этого оживляю диск в руках. Но из рук хватать зубами не хочет, да и вообще в руках скорость не та, не интересно. Думаю, надо фризби привязать на верёвку и поиграть с ней тарелкой, как удочкой, чтобы она поняла, что тарелку надо хватать зубами. А потом верёвку делать короче и научить хватать из рук. Когда из рук будет хватать, можно будет работать дальше.
- В "Игры в клетке" тоже не играли. Будем. Надо.
- Со стойкой всё чудесно, обожаю, идеально работает, стоит до 15 секунд, щупать себя даёт прекрасно, если ей показать кусочек впереди, она забывает обо всём на свете, можно щупать что угодно. Ещё бы зубы так же показывала... Я ей спокойно смотрю зубы дома в обычной обстановке. Сижу за компьютером, прилетает рядом на кресло, беру, заглядываю в рот. Всё без проблем. Но когда она стоит в стойке и подходит другой человек, у неё сразу срабатывает самозащита, она сразу начинает думать, что сейчас маленькую беззащитную шибу будут убивать. Если же в этот момент показывать ей кусок, то, во-первых, надо работать над выдержкой дальше, иначе она превращается в юлу, а во-вторых, при виде куска мозг у неё отключается, в глазах только "сыыыыыр!" и связть руки-зубы-сырок не образуется.

Ну и о том, что мы делаем в этом месяце.
- "СИДЕТЬ" - увеличиваем время выдержки, разнообразим ситуации использования команды, в т.ч. - в различных общественных местах, перед переходом дороги и т.п., постепенно стараемся минимизировать жест.
- учим команду "ЛЕЖАТЬ" - стараемся от наведения придти к жесту, вводим слово.
- Учимся обходить предметы по команде "АУТ".
- Учимся ставить лапки на согнутую в локте руку, команда "ПОЗ".
- Работаем над навыками "спустить с поводка" - "взять на поводок" в паре. Спускаю с поводка - рассыпаю вкусняхи - даю команду искать и собрать (всё, что касается подбирания еды с земли, только по специальной команде) - даю команду сидеть - беру за ошейник - пристёгиваю поводок - угощаю - делаем пару шагов - сидеть - снимаю поводок - рассыпаю вкусняхи - даю команду искать и собрать - сидеть - ошейник - поводок - угощаю - делаем пару шагов - ... - ... - ... - поводок - переключаю на игру.
- Продолжаем учиться не хватать еду с земли без команды.
- Моемся, вытираемся полотенцем, сушимся компрессором, расчёсываемся, стрижём коготки.
- Продолжаем гулять пока каждые 4 часа, но интервал постепенно расшатываем - плюс-минус 15 минут.
- Продолжаем ходить вверх по склонам и лестницам, бегаем по горке, любые препятствия используем в качестве бума, чтобы запрыгнуть наверх и т.п., на любых высоких поверхностях выполняем разные элементы - "вальс", "сидеть", "лежать" и т.п.
- учим команду "БАРЬЕР" через палочку.
- прыгаем на высокие предметы по команде "ПРЫГ".
- Пробуем привязать фризби к верёвке и поиграть так.
- "ВАЛЬС" - постепенно убираем жест.
- "ЗМЕЙКА" - минимизируем наведение.
- "КРУТЬ" - минимизируем наведение.
- "БЭК" - оттачиваем в разных условиях, вводим движение назад по лестнице.
- Продолжаем играть в поисковые игры и в игрушки, из которых выпадает лакомство.
- Продолжаем заниматься ринговой, бегаем на ринговке, учимся надевать и снимать ринговку за лакомство.
- Доводим выдержку стоя до 20 секунд, работаем с разными усложнениями: раздражители вокруг, кто-то щупает, показываем зубки.
- Продолжаем учиться следовать за указательным пальцем по сложной траектории, в принципе, указательный палец - это наша мишень при отработке многих команд: вальс, круть, змейка... Этот набор мы постоянно расширяем. Так, аут и барьер в этом месяце тоже делаются на мишень-палец.
- Играем в "игры в клетке".
- И главное - в этом месяце мы планируем пойти заниматься в группу по ринговой подготовке, чтобы побольше знакомиться с разными собаками и учиться работать в их присутствии, и я оочень надеюсь, что погода позволит нам пойти уже заниматься на площадку в группу по ОКД \ ВН.

Чтобы было понятнее, о чём речь, размещу здесь видео "Игр в клетке", которые я буду использовать как образец для занятий с Биджин.
Часть 1.

Часть 2.

Часть 3.

И у меня ко ВСЕМ очень большая ПРОСЬБА. Если у вас сейчас есть щенок, с которым вы собираетесь ходить на выставки и которого вы для этого учите показывать зубы, снимите, пожалуйста, этот процесс на ВИДЕО. Я хочу сравнить МНОГО РАЗНЫХ ВИДЕО, как реагируют щенки на разные движения. Пожалуйста, покажите ваши видео и расскажите, сколько вы занимаетесь, какая реакция была сначала (если нет видео первых занятий), какая сейчас, что изменилось. Качество видео не важно) Заранее большое спасибо!